Безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни. Дети могут оказаться в неожиданной ситуации на улице и дома, поэтому главной задачей в детском саду является стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности. В связи с этим необходимо больше внимания уделять организации различных видов деятельности по приобретению детьми опыта.
В нашем детском саду разработаны и реализованы проекты: «Формирование навыков безопасного поведения на улицах села у детей дошкольного возраста», направленные на формирование опыта безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста.
Содержание материала распределено по блокам: «Ребенок и здоровье», «Полезные продукты», «Ребенок на улицах города», «Опасности вокруг нас» и т.д.. Дети с удовольствием участвуют в развлечениях «Красный, желтый, зеленый», «Незнайка на улице города», «Спасение Доктора Айболита», «Юные спасатели»; играют в игры: «Ядовитые грибы и ягоды», «Костер», «Если возник пожар», «Лучший пешеход», с интересом включаются в беседы: «Осторожно сосульки», «Зачем нужны дорожные знаки», «Знай и выполняй правила дорожного движения», «Где можно и где нельзя играть», «Не играй со спичками – это опасно!» и т.д. Детей знакомят с работой светофора, назначением дорожных знаков, расширяют представления о пассажирском транспорте, о поведении на остановках и в общественных местах.
В группе оформлены уголки безопасности, в которых предоставлены разнообразные игры для закрепления знаний у детей. Проекты включают поэтапное взаимодействие трех субъектов образовательного процесса (родителей, педагогов и детей) с учетом принципов региональности и преемственности содержания материала по возрастным группам.