Занятие началось с беседы о том, что такое доброта и как она проявляется в повседневной жизни. Педагог-психолог предложила ребятам вспомнить примеры добрых поступков, которые они совершали сами или видели вокруг себя. Дети с удовольствием делились своими историями, рассказывая о помощи друзьям, заботе о животных и уважительном отношении к старшим. 

Центральным моментом занятия стало совместное изготовление  "Солнышко доброты". Детям было предложено представить себя маленькими солнышками, которые могут дарить тепло и свет окружающим. Каждый ребенок получил бумажный лучик, который был прикреплен к большому солнышку, символизируя общие добрые намерения.

В завершение занятия дети вместе с воспитателями исполнили песенку о дружбе и доброте. Ребята унесли с собой не только позитивные эмоции, но и осознание того, как важно быть добрым и отзывчивым к окружающим.